10 советов по организации частей вашей истории

Используйте бумагу и пиксели. (депозитные фотографии)

В течение следующих нескольких месяцев Пойнтер опубликует сокращенные версии 21 главы книги «Помогите! для писателей», Рой Питер Кларк. В книге, опубликованной Little, Brown, перечислены общие проблемы, с которыми сталкиваются писатели, и предложено 10 решений для каждой из них.

Проблема № 5: Я никогда не могу найти то, что мне нужно, когда мне это нужно.

Решения:
1. Составьте организационный план как можно раньше.
Чем больше проект, тем детальнее план. Никакое другое уравнение не работает, особенно для писателя, дезорганизованного характером. Если вы не знаете, как составить план, попросите совета, как будто вы приглашаете профессионала, который поможет вам навести порядок в шкафу. Ваша предметная область, независимо от того, насколько она сфокусирована, состоит из частей. Составьте список частей вашей истории и назовите их. Эти части могут стать темами, которые могут стать именами некоторых из ваших самых важных файлов.

2. Сделайте копии самых важных исследовательских материалов.
Эта стратегия копирования, которая может осуществляться в цифровом или аналоговом виде, не будет тратить время или бумагу. Большинство писателей узнают так много благодаря своим исследованиям, что даже не знают того, что знают. Анализ ваших материалов требует от вас принятия решений о том, что является важным, а что второстепенным. Акт копирования в этом контексте является актом обучения. Я видел, как некоторые писатели фактически перепечатывали свои заметки, чтобы процесс сортировки и отбора мог начаться всерьез.

3. Окружите себя самыми важными справочниками.
Я держу свои любимые или наиболее важные справочники под рукой. Они начинаются с моих словарей, достаточно близко, чтобы я мог наклониться и взять их левой рукой. Пьесы Шекспира и Библия стоят на соседней полке. Они всегда со мной. Но когда я начинаю новый проект, я всегда убираю свои книжные полки. Я уберу книги из завершенного проекта и заменю их книгами, которые мне понадобятся для моего следующего целенаправленного периода обучения.

4. Работа с пикселями и бумагой.
Я стал писателем, сочетающим в себе элементы старой и новой школы, а не луддит и не гик. Компьютерные файлы предлагают мне чистое и удобное хранение, рациональные категории организации и возможность легко вырезать, вставлять и редактировать. Бумажные файлы оказались больше, чем простое резервное копирование. Они помогают мне увидеть всю работу сразу, если я хочу. Они позволяют моим рукам и памяти функционировать в качестве поисковой системы, параллельной той, что находится на моем компьютере (не такой мощной, я признаю, но с немного большим фанком). Если я заблудился в бумаге, я всегда могу вернуться к пикселям.

5. Сделайте резервную копию ваших файлов.
Как человек, который за эти годы потерял не менее дюжины неопубликованных историй, я могу засвидетельствовать необходимость резервного копирования ваших электронных файлов. Где бы вы ни работали или ни ходили в школу, обязательно получите хороший совет о том, как наилучшим образом защитить свою работу. Не всегда будьте уверены, что у облака есть серебряная подкладка. Электронные файлы трудно стереть случайно или намеренно, но это случается, поэтому делайте резервные копии с компакт-дисков и флэш-накопителей. Защитите распечатки в двух разных местах. Каким бы мощным ни был ваш компьютер, никогда не забывайте о силе людей. Например, когда я заканчиваю набросок рукописи книги, я делюсь копией с приятелем Пойнтером, моим агентом и моим редактором. «Вам не обязательно это читать, — говорю я им. — Это просто для сохранности.

6. Указатель и перекрестная ссылка.
Частью создания резервной копии является некоторая избыточность в вашей системе индексации. Например, вот как я организовал свое физическое пространство и рабочие материалы для книги «Наваждение грамматики». Представьте себе полку с книгами, небольшой столик, заставленный самым актуальным материалом, и в моем компьютере несколько версий рабочего проекта. Я создал набор подвесных файлов, каждый из которых соответствует возможной главе книги. У меня был параллельный набор каталожных карточек с возможными названиями глав. Эти каталожные карточки также были отмечены аннотациями, указывающими мне на дополнительные материалы, которые могут мне понадобиться.

7. Создайте настенную карту.
Для каждого большого проекта я создаю на стене или доске объявлений визуальное представление проекта. Для книги это могут быть главы. Для повествования это могут быть сцены в какой-то условной последовательности. Группа расследователей из Tampa Bay Times провела меня по своему рабочему пространству — небольшому конференц-залу на третьем этаже. Стены офиса были увешаны работами: текстами, фотографиями, графиками, ключевыми игроками, разоблачающими документами. По сути, комната обеспечивала 360-градусный обзор истории, круг повествования.

8. Исследуйте его снова, если это необходимо.
Не смущайтесь потери ключевого исследовательского материала. Даже если вы знаете, что оно не потеряно, а просто спрятано, у вас может не быть времени, чтобы отследить его. Если это так, стисните зубы и сообщите об этом снова. Нет нужды в исповеди. Просто скажите источнику, что вы перепроверяете информацию, которую собрали ранее. Ваш источник действительно хочет, чтобы вы были на высоте. Как и вы.

9. Остерегайтесь темной стороны технологий.
Я считаю, что значение злорадства теперь включает в себя получение удовольствия от технических сбоев, особенно когда компьютерные гении страдают от сбоев во время крупной презентации нового продукта. Это на самом деле утешительно. Не так утешительны истории разочарованных исследователей о неработающих звукозаписывающих устройствах или обрывах интернет-соединения в самый неподходящий момент. Есть, конечно, аварийный люк. Его название — план Б. Чем важнее проект, тем более тщательным и проработанным должен быть запасной план.

10. Инвентаризируйте свои материалы в ключевые моменты процесса.
Делайте небольшие перерывы в ключевых промежутках в процессе написания отчета и написания: после исследования, когда вы собираетесь выбрать лучший материал, после первого черновика…. Используйте свое время для изучения ваших рабочих материалов, возможно, для восстановления или изменения их порядка. . Спросите: что я забыл? Чего еще не хватает? Что мне понадобится для следующего шага? Чему мне еще предстоит научиться? Что может сделать это лучше?

Ранее: «Сохранить строку» и еще 9 вещей, которые можно сделать, когда ваши рабочие привычки не организованы | 10 вещей, которые нужно сделать, когда вы не можете придумать, что написать | 10 советов, как сделать это задание своим собственным | «Поговори с Ширли» и еще 9 советов по отчетности и исследованиям