Через несколько лет после выхода из печати «Писатели-тренеры» вернутся

Другой

Дон Фрай

Я встретил своего первого настоящего тренера по писательскому мастерству в 1970 году. Дон Фрай был моим аспирантом. Мне было 22. Ему 33. На прошлой неделе мы с Доном провели писательский семинар в округе Колумбия с группой писателей и редакторов, стремящихся развиваться в своем ремесле. Мне 66. Ему сейчас 77.

Интересно, скольким студентам и преподавателям удается работать вместе за 44 года? Это на год больше, чем я замужем. Общался ли Уилл Странк с Э.Б. Уайт на 44 года после того, как его знаменитый ученик окончил Корнелл? Ответ - нет'; всего 25 лет.

Я бы сказал, что нашим величайшим достижением как сотрудников было создание книги Коучинг писателей: редакторы и репортеры, работающие вместе на медиа-платформах . Мы считаем, что это первая книга, в которой рассматривается человеческая сторона редактирования. Хотя сейчас она не издается, мы с Доном усердно работаем над ее возрождением — об этом позже. Но сначала кое-что, что вы должны знать о Доне.

Я слышал, как люди говорят, что учителя не должны дружить со своими учениками; это ведет только к фаворитизму и обиде. Я понимаю опасения, но я рад, что в мое время они не применялись. Спустя долгое время после окончания восьмого класса я подружился со своим учителем Ричардом Макканном, братом-францисканцем. В Провиденс-колледже работали Рене Фортин, Родни Деласанта, Джон Хеннеди, Брайан Барбур и Ричард Грейс — все они десятилетиями давали советы и наставляли.

Никто из них не стал мне так близок, как Дон Фрай. Дон вырос в ужасной бедности в Северной Каролине, но у него хорошие гены. Его отец — жесткий, как железнодорожный костыль, — дожил до 93 лет, мать — до 99. Я только что понял, что когда Дону исполнится 99, мне будет только 88.

В 77 лет у Дона больше энергии, выносливости, честности и благородства, чем у меня. Я веселая, музыкальная и могу печатать очень быстро, способности, которые вызывают у него зависть. Но я бы променял его качества на свои за минуту в Нью-Йорке или, по крайней мере, за час в Каролине.

Когда мы работаем вместе, наши различия становятся преимуществами. Дон — планировщик, я — плунжер. На уроках он следит за временем и старается систематически продвигаться по материалу, начиная и заканчивая на месте. У меня есть мысли и озарения, которые я не могу сдержать и выпалить. Он диктор пьесы; Я цветной человек. Он Эббот; Я Костелло.

Что у нас общего, так это преданность практическому ученому и рефлексивному практикующему. Несмотря на образование средневекового ученого (однажды он обменивался сообщениями с Дж. Р. Р. Толкином), Дон всегда обладал чувствительностью общественного деятеля. Он настаивал на том, чтобы его ученики писали ясно и для широкой аудитории. Когда он привнес эти ценности в обучение журналистов, они оказались идеально подходящими.

Вернуться к книге, Коучинг писателей , опубликованный Bedford/St. Мартина в качестве учебника для колледжа, в двух отдельных изданиях, второе намного превосходит первое в том, что в нем рассматриваются некоторые проблемы коучинга в эпоху цифровых технологий. Идея книги возникла с осознанием того, что новостная организация никогда не сможет реализовать свой потенциал в качестве дома для писателей без полноценного участия редакторов. Коуч со стороны может прийти на собрание возрождения. Но ответственность за работу с писателями и историями будет возложена на редакторов.

Повторяю: мы твердо верим, что это была первая книга по редактированию, в которой ремесло представлялось скорее как человеческое, чем техническое взаимодействие. В более ранних книгах редактирование трактовалось так, как будто это языковой эквивалент вскрытия трупа. Они специализировались на рассказах без авторства. Уроки были о том, как вырезать этот текст; как затыкать дыры в историях; как перенести важные детали выше; как исправить лид. Исправить, исправить, исправить.

В этих книгах редактор представлялся чинителем испорченных историй. Почти не было намека на то, что эти ошибочные истории были созданы писателями из плоти и крови, которые могли бы написать лучшие истории с небольшой поддержкой и обучением.

Вот как Дон относился ко мне как к писателю. Хотя он был не первым великим учителем, который мне нравился, он, безусловно, был моим лучшим тренером по письму. Когда в 1974 году мне нужно было быстро закончить диссертацию — на карту была поставлена ​​преподавательская работа, — он научил меня, как ее написать. «Ты знаешь, как писать курсовую работу, — сказал он. «Думайте о своей диссертации как о двенадцати курсовых работах». Теперь у меня есть глава об этой стратегии в моей книге. Инструменты для письма : «Разбивайте длинные проекты на части. Затем соберите кусочки во что-то целое».

Работа с Доном не была сделкой типа «я в порядке, ты в порядке». Я знал разницу между активным и пассивным залогом с десяти лет (а Дону был 21!), но не осознавал, насколько пассивной стала моя проза в результате обучения в аспирантуре. Он не просто отметил мои раздутые и перевернутые предложения; он сел рядом со мной и показал мне, как писать их прямо.

Коучинг писателей , дорогой учебник для колледжа, уже несколько лет не издается. Дон и я верим, как и наши коллеги из Пойнтера, что коучинг важнее, чем когда-либо, поскольку цифровая революция продолжает трансформировать журналистику, демократию и общество.

Мы с Доном собираемся передать права на книгу Институту Пойнтера. Мы усердно работаем над новым проектом. В ближайшие месяцы ищите вдохновение и практические стратегии коучинга во всех формах преподавания Пойнтера: в классе, на нашем веб-сайте, в News University и, в конечном итоге, в недорогой электронной книге, все доходы от которой пойдут на продвижение наша миссия и миссия Пойнтера.

Дон стал старым псом, но недавно я получил дружеский вой от еще более старшего, Уильяма Зинссера, автора книги О том, как хорошо писать . Эта замечательная книга продолжает учить меня ремеслу. Зинсеру 92 года, он слепой и берет уроки поэзии у тренера по поэзии. Видите, коучинг работает! Я написал дань уважения Биллу, и он позвонил, чтобы поблагодарить меня. «Давайте продолжим эту миссию», — сказал он.

Да, Дон, давай продолжим эту миссию, по крайней мере, пока тебе не исполнится 110, а мне будет 99.