Cовместимость по знаку зодиака
Cовместимость c селебрити

Узнайте совместимость по знаку зодиака

Школьный округ классифицировал азиатских учащихся как «белых», чтобы манипулировать своей статистикой

В Тренде

24 ноября 2020 г., Обновлено 10:18 по восточноевропейскому времени

Государственные школы Норт-Терстон, школьный округ в Вашингтоне, недавно подверглись критике за то, что в отчете об успеваемости азиатские учащиеся были отнесены к категории «белые», а не «цветные». Следующая акула отчеты что округ, который состоит из 22 школ и около 16 000 учащихся, сделал это для «увеличения темпов роста неблагополучных групп».

Статья продолжается под рекламой

Другими словами, они в основном думали, что азиатские студенты слишком хорошо успевают, чтобы считаться «цветными учениками», потому что они воспринимают «цветных учеников», чтобы испытывать «пробелы в возможностях». Поэтому они решили лишить азиатских студентов их идентичности и смешать их с белыми студентами.

Статья продолжается под рекламой

Некоторые были расстроены тем, что школьный округ разделял своих учеников и вообще оценивал успеваемость по расе. Другие не могли понять причину, по которой азиатские студенты будут смешаны с белыми студентами.

В ответ азиатские студенты сказали вещи как «Все, что я говорю, это то, что, если школьный округ Вашингтона действительно считает азиатов не входящими в состав POC, я ожидаю, что моя привилегия будет доставлена ​​по почте в течение 2–23 рабочих дней».

Статья продолжается под рекламой

Тот факт, что азиатские учащиеся статистически успешны в этом школьном округе, не означает, что они не страдают от расизма и угнетения. Они просто не пользуются привилегиями белых, так почему бы вам смешать их с белыми учениками, у которых они есть?

@youngqim

Smh WA давай ## азиатский ##корейский язык ##школа ##время историй ## fyp ##для тебя ## foryoupage ## расизм ##белый ## комедия ##смешной ## NBADraft ## RecordsDay ## xyzbca

♬ оригинальный звук - Young
Статья продолжается под рекламой

В заявлении , школьный округ сказал: «Одна из целей Стратегического плана нашего округа - Непрерывный рост - все студенты, все предметы. Одним из результатов, над которым мы работаем в достижении этой цели, является «увеличение темпов роста неэффективных групп, устранение пробелов в достижениях и возможностях».

По этой причине в одном из наших онлайн-документов от 2019 г., озаглавленном «Мониторинг роста учащихся», мы оценили данные о достижениях «Цветные ученики». и «Ученики бедности». В документе мы сгруппировали белых и азиатских студентов вместе.

Статья продолжается под рекламой

«После размышлений и ответов членов азиатско-американского сообщества мы изменим свой подход к данным о достижениях и будем ценить полученные отзывы. Приносим извинения за причиненное негативное воздействие и удалили отчет о мониторинге с нашего веб-сайта.

«Мы считаем важным продолжить практику дезагрегирования данных, поэтому принимаем решения на основе справедливости. Это показывает, что в настоящее время наши азиатские и белые студенты демонстрируют постоянный рост, в то время как наша система не удовлетворяет учебные потребности наших чернокожих, коренных, многонациональных, жителей островов Тихого океана и латиноамериканцев. Намерение никогда не состояло в том, чтобы игнорировать азиатских студентов как «цветных студентов». или игнорировать любые системные недостатки, с которыми они тоже столкнулись ».

Статья продолжается под рекламой

Как школьные округа решают разграничить ресурсы и оказывать поддержку своим ученикам - сложный вопрос, но отрицание идентичности всего населения азиатско-американских студентов - это не ответ.

Государственные школы Северного Терстона взяли на себя обязательство «извлекать уроки из этого и добиваться большего успеха в будущем», когда дело доходит до сбора данных об успеваемости и определения категорий учащихся для целей оценки.