Прекращение аккредитации Northwestern проливает свет на быстро меняющийся мир журналистского образования

Фотография Джейсина Тревино через Flickr. (http://bit.ly/2pEkkcL)

Когда мужская баскетбольная команда Северо-Западного университета, наконец, впервые в этом году попала на «Мартовское безумие» NCAA, это стало подтверждением роста ее баскетбольной программы.

Теперь другая часть школы говорит, что ей не нужна традиционная печать одобрения, когда дело доходит до подтверждения успеха. Назовите его Fleetwood Mac или « Иди своей дорогой понятие академического самоутверждения.

Во вторник Школа журналистики, СМИ и интегрированных маркетинговых коммуникаций Медилла объявила, что не будет добиваться официальной аккредитации раз в шесть лет, поскольку считает, что процесс, контролируемый Аккредитационным советом по образованию в области журналистики и массовых коммуникаций (ACEJMC), провален. вверх и не служит потребностям Медилла.

Medill входит в число элитных журналистских программ и стоит около 70 000 долларов в год. Большинство его коллег, которые обычно считаются работающими в той же сфере, проходят этот процесс, включая программы Колумбийского университета, Университета Миссури и Университета Южной Калифорнии.

Университет Висконсина в Мэдисоне отказался от этой системы 25 лет назад, посчитав, что его внимание к подготовке докторантов не соответствует целям совета.

Аналогичным образом, Калифорнийский университет в Беркли недавно решил выйти из процесса, что, по словам его декана, было сделано отчасти потому, что в нем принимают только аспирантов. Это различие рассматривается некоторыми как причина не рассматривать шаг Medill как часть зарождающейся тенденции отказа от аккредитации, даже если еще слишком рано знать об окончательных последствиях, если таковые имеются.

Действительно, многоэтапный процесс совета завершился на прошлой неделе в Чикаго официальным одобрением аккредитации 24 школ. Не пройдя этот процесс на этот раз, Medill, таким образом, позволит аккредитации, действовавшей с 1987 года, просто истечь.

Медилл Дин Брэд Хэмм сказал Чикаго Трибьюн что на его шаг повлияло множество факторов, в том числе один, связанный с правилами относительно процента зачетных единиц по журналистике, которые должны быть частью процесса получения степени в школе. Он считает, что эти правила — максимум 48 кредитных часов из 120 — являются ограничительными, когда речь идет о студентах, посещающих курсы в других школах.

Это неотъемлемая часть давних дебатов о том, что некоторые могут счесть необоснованными ограничениями школьной программы, — сказал Пол Воукс, заведующий кафедрой журналистики Колорадского университета в Боулдере и президент Ассоциации образования в области журналистики и массовых коммуникаций. АЭМК).

Эти дебаты касаются того, предлагают ли журналистские программы хорошее сочетание обучения профессиональным навыкам и более общего подхода. По словам Воакса, около 125 из 500 журналистских программ (в основном в США) имеют аккредитацию, которую сейчас отвергает Medill.

«В целом, с нашей точки зрения, мы ценим аккредитацию», — сказал он, имея в виду свой университет.

Причины бывают как внешние, так и внутренние. Например, есть ряд различных групп, с которыми программа журналистики хочет иметь хорошую репутацию, например, будущие студенты, их семьи и будущие работодатели.

Внутренне: «Мы хотели бы думать, что мы интроспективны по своей природе и можем регулярно и регулярно смотреть в зеркало как группа и оценивать свои сильные и слабые стороны, решая, как мы хотим двигаться вперед как организация», — сказал Воукс. Процесс аккредитации способствует такому импульсу.

Для многих программ, но, очевидно, не для всех, зачастую трудоемкий процесс является частью знака одобрения, похожего на «Хорошее домашнее хозяйство», поскольку он рассматривает различные критерии, такие как помещения, администрация и управление, исследования преподавателей, качество обучения и разнообразие.

Но некоторые, знакомые с мышлением Хэмма, говорят, что среди некоторых «больших» программ, включая Северо-Западную, существует ощущение, что они не должны соблюдать один и тот же ритуал раз в шесть лет, как те, которые они считают разный калибр.

Эрик Келдерман, старший репортер Chronicle of Higher Education, освещающий вопросы аккредитации, объяснил основные предпосылки рассматриваемого вопроса. По его словам, аккредитация служит двум основным целям для колледжей и университетов: обеспечить качество академического учреждения и его право на получение финансовой помощи.

По его словам, существует два вида аккредитации: институциональная и программная. Институциональная аккредитация, как правило, определяет, имеет ли колледж или университет право на получение финансовой помощи. В этом случае аккредитация ACEJMC носит программный характер исключительно для оценки качества учебного заведения.

«Таким образом, хотя отказ Northwestern от аккредитации j-school является необычным, это не окажет большого влияния на студентов, которые учатся по этой программе», — сказал он, за исключением права на участие в конкурсе для студентов Hearst Awards.

И во многих отношениях это решение не совсем удивительно, учитывая растущую озабоченность по поводу стоимости и эффективности аккредитации в высшем образовании.

«В течение многих лет руководители колледжей жаловались на то, что существующие методы аккредитации устарели и слишком сосредоточены на «входах», таких как заработная плата преподавателей и дипломы, условия, учебная программа и т. д., и слишком мало на «результатах», таких как то, какие студенты или должны учиться», — сказал Келдерман. «Кроме того, несколько ведущих учреждений хотели бы упростить процесс, поскольку по большинству показателей они явно соответствуют стандартам аккредитации».

Питер Бхатиа, редактор Cincinnati Enquirer и президент совета по аккредитации, считает, что Northwestern совершает ошибку, поскольку этот процесс «обеспечивает так много для школ и учащихся. Пострадают студенты».

Этот процесс «обеспечивает насыщенную учебную программу, всесторонний опыт за пределами школы журналистики и устанавливает некоторые строгие стандарты в отношении того, как должно проводиться журналистское образование», — сказал он.

Эти стандарты учебной программы включают в себя ограничение количества студентов, которые могут быть в классе навыков, поэтому обучение может быть как можно более личным, а также требования к тому, сколько занятий можно посещать по специальности и сколько вне ее.

«Таким образом, это поощряло учащихся к разностороннему развитию, позволяя школам иметь больше цифровых курсов и посещать занятия по различным дисциплинам», — сказал Бхатиа. «Часть критики, которую мы получаем, заключается в том, что мы препятствуем инновациям. Верно и обратное».

На самом деле, говорит он, это одна из причин, по которой группа смягчила правила в отношении того, сколько юнитов должно быть выведено за пределы мейджора. Отчасти это сделано для того, чтобы, среди прочих тем, обеспечить больше цифрового обучения и прохождения курсов по связям с общественностью и рекламе. «Мы откликнулись на стремление школ предоставить больше возможностей для маневра».

Конечно, между баскетбольной командой Northwestern и Medill есть огромная разница: для команды не существует турнира без фактической «аккредитации» (отбора) NCAA. Medill, скорее всего, будет продолжать пользоваться успехом и славой, несмотря ни на что.

«Единственный вопрос, который я хотел бы задать им, заключается в том, существуют ли еще финансирующие учреждения, требующие аккредитации для предоставления грантов», — сказал Меррилл Браун, который помог основать и руководил Школой коммуникаций и СМИ в Государственном университете Монклера в Нью-Джерси. последние пять лет до его недавнего ухода.

По словам Брауна, некоторые деканы и преподаватели по всей стране будут утверждать, что весь процесс помог им построить процесс обзора и планирования, который стоил того. Но не все так думают.

Разумно предположить, что новым школам, стремящимся подтвердить свою работу, аккредитация потребуется гораздо больше, чем школам Northwestern», — говорит Браун.

В конечном счете, отсутствие аккредитации со стороны ACEJMC не будет иметь негативных последствий, сказал Хэмм.

«Многие школы отказываются от аккредитации, — сказал он. «По моему опыту, аккредитация никогда не влияла на зачисление, найм преподавателей, сбор средств или любую другую область».

Коррекция : Первоначальная история не указывала на то, что Калифорнийский университет в Беркли недавно отказался от процесса аккредитации, отчасти сославшись на то, что он сосредоточил внимание на аспирантах.

В нем также указано, что Пенсильванский университет входит в число аккредитованных элитных журналистских программ. Программа там находится в «коммуникациях», а не в процессе аккредитации журналистов. Аналогичная программа Анненберга в Университете Южной Калифорнии, которая изначально не упоминалась, относится к журналистике и действительно принимает участие в этом процессе.

Исправление: в более ранней версии этой истории использовалась неправильная аббревиатура. Это ACEJMC, а не AEJMC. Мы исправили это и приносим извинения за ошибку.